Baustein: Grundstein der Entwicklungsförderung

Wie können sich Fachpersonen verhalten, um die kindliche Entwicklung zu fördern?

Mit diesem Kurs schärfen Sie Ihr Bewusstsein als Fachperson. Sie lernen den Grundstein der Entwicklungsförderung kennen und werden sich bewusst, was ein hochwertiges, fachliches Handeln auszeichnet.
Entwicklung wird dann ermöglicht, wenn Fachpersonen mit Präsenz und Freude mit den Kindern in Beziehung sind, sie liebevoll führen und sie aktiv beim Spielen und Lernen begleiten. Mit einem solchen Handeln haben Sie als Fachpersonen einen wirksamen Einfluss auf die Gefühlsentwicklung, das Wohlbefinden und den Lernerfolg der Kinder. In diesem Kurs erhalten Sie Handlungsmöglichkeiten für einen entspannteren Alltag, sodass sich Fachpersonen und Kinder gleichermassen wohlfühlen können.
Der Kurs «Baustein: Grundstein der Entwicklungsförderung» bildet die Grundlage. Die drei Bausteine «Baustein: Verbundenheit schafft Entwicklung», «Baustein: Liebevolle Führung schafft Entwicklung» und «Baustein: Spiel- und Lernbegleitung schafft Entwicklung» sind die jeweiligen Vertiefungskurse und geben detailliertere Einblicke.
Alle Kurse zur Kursreihe «Bausteine der Entwicklungsförderung» können einzeln und unabhängig voneinander besucht werden.
Der Kurs «Baustein: Grundstein der Entwicklungsförderung» bildet die Grundlage. Die drei Bausteine «Baustein: Verbundenheit schafft Entwicklung», «Baustein: Liebevolle Führung schafft Entwicklung» und «Baustein: Spiel- und Lernbegleitung schafft Entwicklung» sind die jeweiligen Vertiefungskurse und geben detailliertere Einblicke.
Alle Kurse zur Kursreihe «Bausteine der Entwicklungsförderung» können einzeln und unabhängig voneinander besucht werden.

Ziele

  • Sie erkennen die Bedeutsamkeit der eigenen Motivation, Ihrer Präsenz und Ihrem Wohlbefinden für die Zusammenarbeit mit Kindern
  • Sie lernen die 3 Dimensionen: Beziehungs- und Bindungsgestaltung, liebevolle Führung und aktive Spiel- und Lernbegleitung kennen
  • Sie erkennen die Wirkungen des eigenen Handelns auf die Entwicklung der Kinder
  • Sie sind in der Lage Ihr eigenes Handeln zielgerichtet zu reflektieren

Schwerpunkte

  • Baustein der Entwicklungsförderung: Grundlagen/Grundstein der Entwicklungsförderung
  • Aktuellster Forschungsstand bezüglich der Kinderbetreuung
  • Auseinandersetzung mit den eigenen pädagogischen Überzeugungen
  • Kriteriengeleitete Reflexion
  • Reflexion von Praxisbeispielen

Eckdaten

Zielgruppe

Fach- und Betreuungspersonen von Kindern und Kindergruppen im Alter von 0 – 12 Jahren

Lernzeit

1 Kurstag à 8 Lektionen

Kursausweis

bke Kursbestätigung


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