Der Alltag in der Kinderbetreuung ist bunt, lebendig – und manchmal auch turbulent. Zwischen fröhlichem Kinderlachen, spontanen Spielideen und kleinen Alltagsdramen begegnen Betreuungsassistenzen täglich Situationen, die sowohl Freude als auch Herausforderungen mit sich bringen.
Gerade für Assistenzpersonen ohne pädagogische Fachausbildung kann der Umgang mit Kindern im professionellen Kontext anspruchsvoll sein: Unterschiedliche Bedürfnisse, wechselnde Gruppendynamiken, emotionale Ausbrüche oder Konflikte erfordern ein sicheres Auftreten, klare Entscheidungen und ein gutes Gespür für Nähe und Distanz.
Genau hier setzt unser Kurstag an. Sie entwickeln mehr Sicherheit in ihrem Handeln, um Kindern Orientierung zu geben und Ihnen durch klare Strukturen, eindeutige Grenzen und wertvolle Freiräume in einen geschützten Rahmen zu bieten. Durch die Reflexion des bisherigen Handelns aus Ihren Praxisbeispielen erarbeiten Sie sich neue Handlungsmöglichkeiten, um eine vertrauensvolle und respektvolle Beziehung zu den Kindern aufzubauen und dabei professionell zu handeln.
Ziele
- Sie reflektieren Ihr Auftreten gegenüber Kindern und erarbeiten sich ein sicheres Auftreten mit der Grundhaltung eine verlässliche Bezugsperson für Kinder zu sein
- Sie können im Rahmen ihrer Kompetenzen im Umgang mit Kindern kompetent handeln und erarbeiten sich für schwierige oder unvorhergesehene Situationen eigene Handlungsmöglichkeiten
- Sie reflektieren Regeln und setzen klare Grenzen in einer wertschätzenden und beziehungsfördernden Haltung
- Sie wahren professionelle Nähe und Distanz, um sowohl den Kindern als auch sich selbst und ihrer Organisation gerecht zu werden
Schwerpunkte
- Auftreten gegenüber Kindern
- Reflexion der eigenen Haltung
- Erarbeiten von Handlungsmöglichkeiten in herausfordernden Situationen
- Grenzen setzen
- Professionelle Nähe und Distanz
Eckdaten
Zielgruppe
Betreuungsassistenzpersonen in der familien- und schulergänzenden Betreuung
