Übergänge achtsam gestalten

Kinder sicher durch Alltags- und Entwicklungsübergänge führen

Immer wenn ein Kind zwischen verschiedenen Tätigkeiten oder Orten wechselt, handelt es sich um einen Übergang, welcher bewältigt werden muss. Grosse Veränderungen, wie der Eintritt in eine neue Kindergruppe, sind herausfordernd. Kleine und grosse Übergänge können Unsicherheiten und Stress verursachen, wenn sie nicht sanft und vorhersehbar gestaltet werden.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie Kinder durch verlässliche Strukturen, Rituale und gezielte pädagogische Begleitung sicher durch Alltags- und Entwicklungsübergänge führen.


Ziele

  • Sie können Sicherheit und Kontinuität in Übergangssituationen schaffen.
  • Sie kennen Methoden, um Kinder emotional zu stärken und in der Selbstregulation zu fördern.
  • Sie erhalten Ideen, um Alltagsübergänge stressfrei und effizient zu gestalten.
  • Durch praktische Übungen lernen sie Methoden kennen, um Eltern in den Prozess der Übergänge miteinzubeziehen.
  • Anhand konkreter Fallbeispiele erkennen Sie neue pädagogische Handlungsansätze.

Schwerpunkte

  • Psychologische und entwicklungsbedingte Aspekte von Übergängen
  • Bedeutung von Verlässlichkeit und Struktur für Kinder
  • Auswirkungen von Übergängen auf Emotionen und Verhalten
  • Selbstreflexion zum Thema Übergänge

Eckdaten

Zielgruppe

Leitungs- und Betreuungspersonen aus der familien- und schulergänzenden Betreuung

Lernzeit

1 Kurstag à 8 Lektionen

Kursausweis

bke Kursbestätigung


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Kursbeginn

01.06.2026

Kurs-Nr.

UAG-002-E01

Kursdaten

01.06.2026

Kurszeiten
09:00 - 16:30 Uhr
Kursdauer
1 Tag Präsenzunterricht
Kursort
bke Bildungszentrum Kinderbetreuung, Vulkanstrasse 106, 8048 Zürich
Kurskosten

CHF 320.00


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